La actividad consiste en investigar sobre la visualización de un color por parte de una persona mediante las simulaciones Phet.
En primer lugar, queremos destacar por parte del grupo la herramienta de la simulación para poder utilizarla como recurso cuando seamos docentes ya que nos resultó de gran interés didáctico, incluso la metodología que empleó Beatriz con nosotros puesto que nos presentó la simulación, su modo de eso y a partir de ahí nosotros debíamos contestar a una serie de preguntas, mediante nuestra investigación.
Todos los miembros del grupo opinamos que este tipo de actividad se podría llevar al aula con mucha facilidad y pensamos que los resultados en el proceso de enseñanza-aprendizaje serían muy buenos. Nos gustó tanto que un miembro del grupo dijo que le gustaría llevarlo a cabo en su Practicum II.
Por otro lado, a todos los miembros del grupo les resultó más fácil entender la utilidad de las gafas de sol con la simulación aunque al principio destacamos que nos contó empezar a manejar la aplicación de las simulaciones pero realmente nos resultó motivante y entretenida y lo más importante con una gran aplicación para el futuro.
En cuanto a los que aprendimos, queremos colgar nuestro aprendizaje, mediante la práctica que realizamos por parejas y donde están contestadas preguntas de diferente índole que ayudan al entendimiento del contenido.
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